主题资源单元与教育资源的建设

黎加厚 上海师范大学教育技术系

从2003年到2005年，我国基础教育进入了教育信息化发展的新时期，以新课程改革为导向，“校校通”工程的全面实施为基础，信息技术与课程整合深入发展，我国正向建设高质量基础教育的目标前进。
随着校园网、资源库在一些学校建成，人们都在思考：“校校通”以后做什么？如何进一步发展教育资源？关于课件和资源库的讨论再次成为人们关注的热点。

一、课件、资源库、主题资源单元
二、学生的主体性与主题资源单元
三、教育网站与主题资源单元
四、从“南极洲”主题资源单元的教学设计看主题资源单元的特点

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