摘自网上的心理健康教育辅导活动课教案（更新13）——理解他人的情绪--::我的未来不是梦::

摘自网上的心理健康教育辅导活动课教案（更新13）——理解他人的情绪

[ 2005-8-4 21:21:00 | By: psyjinxin ]

此教案摘自网上，并非我自己编写。如果侵害到您的利益，请联系我。

【辅导目的】

让学生学会应如何理解他人的情绪。

【辅导步骤】

一、想一想

1、全班先想一想为什么吴涛一次碰壁，一次受欢迎，这是为什么？吴涛心里会怎么想

2、四人小组讨论交流自已的看法。

3、让学生说一说自已的看法。

二、做一做
1、让学生做一做课本27页的帮一帮题目，做完让学生汇报教师总结。

2、让学生猜一猜遇到下列情况，你猜猜是什么情绪？猜猜是什么原因造成的？遇到这种情况，你该怎么办？

3、让学生说一说，教师总结。

三、读一读

1、先让学生自读28页的读一读，体会体会。

四、演一演

让学生针对难受、着急、烦恼、生气、委屈等情绪，表演一下劝说、化解的情景。

P:过程说明确实是有点过于简单，但是还是算有些内容可取的。

以下是主人对这个教案的评价（个人意见，不一定对）：

暂无时间评论

评定等级：一星级 ★☆☆☆☆

更多教案：心理辅导课教案（摘自网上）

阅读全文 | 回复(10) | 引用通告 | 编辑

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:摘自网上的心理健康教育辅导活动课教案（更新13）——理解他人的情绪

[ 2006-3-24 12:02:00 | By: freya(游客) ]

你简直是世界上最伟大的心理系学生！！！！！！！！！

我实在是太佩服你了！！

[quote][b]以下为blog主人的回复：[/b] 谢谢支持~[/quote]

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:摘自网上的心理健康教育辅导活动课教案（更新13）——理解他人的情绪

[ 2005-12-23 17:31:00 | By: 流浪沙(游客) ]

我是学心理学的,现在也在带这门课,不知道你们的课本是什么?我们前一阵培训的时候发过一个心理活动课的资料,有些还是不错的.联系的话,发信到的QQ信箱489554267@qq.com

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-4-28 14:53:00 | By: 00(游客) ]

爬哟，你龟儿会写教案吗？

以下为blog主人的回复：
       不好意思，这个教案确实不是我写的。我写教案是一年前，大二的时候，但是一年上了10堂左右的课，教案也没有留下来的。正式写是上学期的《教法讲座》课，那也是我开始真正了解心理健康活动课。这学期真正做见习教师，到正规学校上课。写出来的教案只有两个，都在这里了。
       我根本不算会写教案，但是我绝对不是什么“龟儿”。
       再次声明本站欢迎批评，但是不欢迎没有具体理由的恶意评论和不文明用语。谢谢合作！

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-4-5 20:16:00 | By: smallpig ]

刚刚蹋上心理健康课的课堂，还处于见习期间，希望以后能和大家有更多的交流！！！！

以下为blog主人的回复：
好啊!

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-3-13 21:38:00 | By: huangdanli ]

我希望这样的网站更多好的案例也更多，这对我们这些刚刚起步的学校而言是好事。小学低段的好象很少。能多点吗？由于刚起步时间不够要一起给三个年级上该怎么上呢？？真的很烦

以下为blog主人的回复：
你去买几本书好了,这学期我会把一本教案88个,放上去!

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-3-7 12:11:00 | By: 3333(游客) ]

你好，不知道你有没有真正的站在讲台上给学生上过心理辅导课，我想上述简案可能只会让学生觉得是说教而不是一堂愉快的心理课，我觉得心理课重要的是体验，在游戏中，在故事中，在角色扮演中获的一些感悟，而不是学生汇报，教师总结，以上拙见，仅供参考。

以下为blog主人的回复：
        我是上过心理辅导课的，而且这个教案是真正的教师写的，当然我只是找来，不知道他是不是上过的。
        游戏、角色扮演有它们的优点，增加体验，但是可操作性不强，有时候花了宝贵的时间，但学生却无法得到任何感悟。同样，学生说出自己的想法（自我表露）也是有其优缺点的。
        具体实践中，我想引导学生投入是最重要的，只要学生能够投入，无论是行为上的体验和语言上（心理想法）表达都是可以的。
         以上也是个人意见！

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-3-3 9:04:00 | By: 欣儿(游客) ]

你好！我也是一名刚刚工作的高中心理教师，看了你的网页给了我们很多启示，祝你的网站越办越好！

以下为blog主人的回复：
谢谢！还请你多多指教！

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-3-2 9:24:00 | By: 肖白(游客) ]

刚刚看到你的网站,感觉挺不错的,因为我也从事心理健康教师这一角色,刚开始觉得很彷徨,因此你的网站让我有了很大的希望,那么在此我想问您一句:您所说的教案的一些书籍我怎么没找到啊?能否告诉我一下都有哪些适合高中心理健康课的书啊?谢谢!

以下为blog主人的回复：
我将尽快改版我的BLOG，回答大家的问题，时间很紧，请见谅！

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-1-23 17:50:00 | By: magic(游客) ]

以下内容含脚本,或可能导致页面不正常的代码

说明：上面显示的是代码内容。您可以先检查过代码没问题，或修改之后再运行。

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

回复:心理健康教育教案——理解他人的情绪

[ 2005-1-3 14:37:00 | By: wocao(游客) ]

您这也叫教案哪？呸！

以下为blog主人的回复：
其实,我们的一个校友,他在我们学校的附中,也就是金华二中做心理健康教育的老师,他说其实心理辅导课的教案最好是简案,我非常赞同他的观点.虽然这个教案我在载来的时候没怎么修改,所以显得很不详细,但是我想这反而更好,给别人一个自己发挥的空间.

对于这位的评价,我想可能是一个中肯的意见,但是我希望以后注意网络文明,不要因为别人不知道你是谁而不讲礼貌!

个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

本博客的心理学内容已不再更新，更多内容请到http://www.aixinli.cn/，询问或探讨请留言．

处理 SSI 文件时出错

发表评论：