推荐书籍：科学方法中的十大关系

主编：孙小礼

出版社：学林出版社

出版日期：2004年5月

书籍简介：本书是国家社科“十五”重点项目之一。全书对十对范畴“主体与客体”、“已知与未知”、“部分与整体”、“定性与定量”、“抽象与具体”、“简单与复杂”、“模型与原型”、“经验与理论”、“真理与错误”、“学习与创造”等进行了分析与总结，并探寻了掌握科学方法的途径。

Tiger推荐：3年前看这本书时，对科学研究方法论有了初步认识。现在再看，发现很有必要推荐给各位青年教师和研究生们看看。这本书不是一本讲方法的书，是一本讲方法论的书。书的封面上有这样一行字：方法－>方法论－>方法论研究－>方法论研究的新视野，代表了该书的所站的视角。

btw：教育科学及其学科体系，要想获得发展，在研究方法上要有所创新，需要掌握必要的方法论知识，并由此积极的推进教育学、教育技术学研究范式的转移。一门科学或者一个学科体系的变革和发展与该学科体系的研究范式有着不可分割的关系。教育科学研究范式，在信息技术高度发达的今天，孕育着变革的种子，研究活动在很多范畴发生了转变，这样的转变正促成学科的脱胎换骨，犹如涅磐的凤凰，沐浴烈火……