| [读者须知]
本文的翻译得到改变思维网的授权，
译作是几位译者辛勤劳动的结晶，请尊重版权。
如因各种目的使用本译文，请不要删减作者与译者姓名。
原文参考：04英汉翻译02之原文
合 作 学 习 翻 译 成 果 展 示
时间和语言
作者：改变思维网
译者：杨鲁宁、丁帅、马鹤、聂妍、鄂雅楠
我们怎么感知时间的呢？这有一个可以使时间变得非常易变的悖论。如果你问一位科学家，宇宙是由哪些基本东西构成的，他（她）可能会回答说“四”，不是“四维空间”而是可以拼写成为“STEM”的四种东西，即空间，时间，能量和物质。空间、能量和物质可以直接由我们五个感观中的一个或几个感觉出来。但我们要怎样才能感觉到时间的存在呢？这是个问题吧，嗯？
这个奇怪的现象是在时间内部通过人们连续不断的经历注意到他们的不同而建立起来的。因此，确切地说，我们从内部创造时间，使它成为我们独一无二的经历。没错，我们可以通过钟表来获取时间，但是时间仍是对看表得到的连续图像的核对过程，这就造成了科学与哲学两难的局面。如果我们在内部构造某种东西，那么它们到底存不存在呢？
作为思维的产物，显而易见的就是我们在不同的时间有不同的感觉。当我们感到愉悦的时候时间飞逝，反之，则度日如年。表针的跳动可能因快乐而短暂或者因苦痛而漫长。如果你能操纵你自己和他人对时间的构建，你就能控制他们感动中的重要部分。
时间设定的关键是终止它。如果你经常看钟表，时间看起来会过得很慢。反之，如果你沉浸于有趣的活动或是喜爱的消谴中，时间将飞逝。
当你在一段叙述中用上了时间，它迫使听者有意识地跟随时间的指示。三个时间段都在有说服力的谈论中被广泛的应用。
未来：谈到未来使人们想到可能会发生的事情，这样能使人们把注意力从“此时此地”的问题上移开。“可能发生的事”有可能是积极的，可以使人们继续畅想未来。他们也有可能是消极的，使人们感到恐慌，从而采取行动。
现在：使用“现在”和“今天”这样的词给我们真实和紧迫的感觉，使当前变得更加重要。这常常会促使人们做出武断的决定。
过去：谈到过去能使人们再度体验过去的经历。它也使人们重新体验到了过去记忆中相关的情感。这样可以让他们回忆往日的美好（如果你感觉良好）或者引起他们不安思绪（如果你想让他们停下来）的两全效果。
时区转换能引起多种影响。他可以导致多种观念的展现，这就造成了混乱。它能够把过去、现在、将来融合在一起，给人一种连续和无时间顺序的感觉。
你也可以运用多种不同的时态（完成时、将来完成时、地去完成时等等）。时态对句子有微妙的影响，典型的是它增加了句子的完整性和持续性。完成时（我跑过去）是一种已完成的行动，同时，过去进行时（那时我在跑步）给人一种动作延续的感觉。比如说：
如果你还继续吸烟将会怎样呢？
今天我能为你做点什么？
要劳记那些你年少无知、无忧无虑的日子。
那么现在，想想明天晚上你将怎样努力工作。
当你为了弄明白某事而与人交谈时，听者不得不思考它。这样，当我们用多种不同时态进行谈论时，听者将会寻着你的思路试图跟随你。如果用自己的语言铺设时间，他们将会置身其中。
附：指导教师批改
注：黑体字为译词技巧运用到位之处；方框字为错别字或用词前后不一致之处；浪线为句式调整得当之处；虚线为选词有问题之处；黑线为误译之处。（不好意思，博客里的格式与WORD格式不一样，黑线与浪线无区别，改用颜色试试：红色为误译；蓝色为选词不够妥当）。
时间和语言
译者：杨鲁宁、丁帅、马鹤、聂妍、鄂雅楠
我们怎么感知时间的呢？这有一个可以使时间变得非常易变的悖论。如果你问一位科学家，宇宙是由哪些基本东西构成的，他（她）可能会回答说“四”，不是“四维空间”而是可以拼写成为“STEM”的四种东西，即空间，时间，能量和物质。空间、能量和物质可以直接由我们五个感观中的一个或几个感觉出来。但我们要怎样才能感觉到时间的存在呢？这是个问题吧，嗯？
这个奇怪的现象是在时间内部通过人们连续不断的经历注意到他们的不同而建立起来的。因此，确切地说，我们从内部创造时间，使它成为我们独一无二的经历。没错，我们可以通过钟表来获取时间，但是时间仍是对看表得到的连续图像的核对过程，这就造成了科学与哲学两难的局面。如果我们在内部构造某种东西，那么它们到底存不存在呢？
作为思维的产物，显而易见的就是我们在不同的时间有不同的感觉。当我们感到愉悦的时候时间飞逝，反之，则度日如年。表针的跳动可能因快乐而短暂或者因苦痛而漫长。如果你能操纵你自己和他人对时间的构建，你就能控制他们感动中的重要部分。
时间设定的关键是终止它。如果你经常看钟表，时间看起来会过得很慢。反之，如果你沉浸于有趣的活动或是喜爱的消谴中，时间将飞逝。
当你在一段叙述中用上了时间，它迫使听者有意识地跟随时间的指示。三个时间段都在有说服力的谈论中被广泛的应用。
未来：谈到未来使人们想到可能会发生的事情，这样能使人们把注意力从“此时此地”的问题上移开。“可能发生的事”有可能是积极的，可以使人们继续畅想未来。他们也有可能是消极的，使人们感到恐慌，从而采取行动。
现在：使用“现在”和“今天”这样的词给我们真实和紧迫的感觉，使当前变得更加重要。这常常会促使人们做出武断的决定。
过去：谈到过去能使人们再度体验过去的经历。它也使人们重新体验到了过去记忆中相关的情感。这样可以让他们回忆往日的美好（如果你感觉良好）或者引起他们不安思绪（如果你想让他们停下来）的两全效果。
时区转换能引起多种影响。他可以导致多种观念的展现，这就造成了混乱。它能够把过去、现在、将来融合在一起，给人一种连续和无时间顺序的感觉。
你也可以运用多种不同的时态（完成时、将来完成时、地去完成时等等）。时态对句子有微妙的影响，典型的是它增加了句子的完整性和持续性。完成时（我跑过去）是一种已完成的行动，同时，过去进行时（那时我在跑步）给人一种动作延续的感觉。比如说：
如果你还继续吸烟将会怎样呢？
今天我能为你做点什么？
要劳记那些你年少无知、无忧无虑的日子。
那么现在，想想明天晚上你将怎样努力工作。
当你为了弄明白某事而与人交谈时，听者不得不思考它。这样，当我们用多种不同时态进行谈论时，听者将会寻着你的思路试图跟随你。如果用自己的语言铺设时间，他们将会置身其中。
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