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·[文章评论]对《对跨学科听课的思考》一文的补充     -|飞扬青春 发表于 2005-8-1 18:55:00
    我补充一点:教师跨学科听课确实有益于教学方法的整体优化。但作为听课者,就应事先对所听学科特点事先就应当有所了解、学科内容有所熟悉、学科教学有所设想;这样,听课者方能从中取其所长;同时,发现所存在的问题,避其所短;然后进行个人加减;最终达成教学方法的整体优化。
    这就要求我们教师不仅应“专而精”,而且还应做到“博而精”,能从跨学科听课中,吸取好的教学方法,结合自已所任教学科,合理采用、融汇贯通;从而做到资源互补,教学互惠。
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·[文章评论]教育就是从爱出发!     -|飞扬青春 发表于 2005-8-1 13:16:00

教育就是从爱出发!


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·[文章评论]评《不因活动而活动》     -|飞扬青春 发表于 2005-8-1 13:15:00

    新课程倡导:在教学活动中,以学生为主体,利用各种形式多样的教学手段,充分发挥学生的主体性;让学生在活动中自主学习、自主活动;当然,教师在活动中“导”的作用也是至关重要!黄真真老师在教学中,结合前次活动教学经验,并从活动中加以反思:考虑到幼儿的年龄特点,站在学生的角度来思考问题,并巧妙地从幼儿喜闻乐见的动画片中提取教学资源,融入到新活动中;在活动中,黄老师善于为幼儿创设积极、主动参与活动的游戏化情境,听音乐、表演形式引导幼儿在游戏化的情境活动中,玩中乐,乐中学,乐中悟。


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·[心路历程]让青春告诉党旗     -|飞扬青春 发表于 2005-7-30 19:21:00

让青春告诉党旗
——洪濑学区庆“七一”“我是先锋战士”演讲稿


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·[文章评论]评《给课堂活动更鲜活的内容》     -|飞扬青春 发表于 2005-7-30 19:19:00

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·[新思路]构筑网络平台  开展网络教研  推动教育科研(2)     -|飞扬青春 发表于 2005-7-30 10:47:00
三、加大培训力度,提高操作水平,提升网络教研时效性
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·[新思路]构筑网络平台  开展网络教研  推动教育科研(1)     -|飞扬青春 发表于 2005-7-30 10:38:00

构筑网络平台  开展网络教研……

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