| 中央美术学院美术教育研修班研修小结
江苏省太湖高级中学艺术组钱高扬
我校自91年创办艺术特色教学以来，艺术教育成绩斐然，共有2000多位学生在国际国内艺术竞赛中获奖。近几年，我校艺术班高考录取率均超95%，先后有五十多位同学考取中央美院、中国美院、上海交大、复旦大学、东南大学等名牌高校。03、04、05、07年江苏省美术统考无锡市状元均为我校学生，在中国美院专业考试中我校学生多次考出了全国第1、第3、第8、第10名的优异成绩。学校也先后成为江苏省艺术教育先进集体、江苏省首批艺术教育特色学校。学校艺术教育成绩历年攀升，然而，面对竞争日趋激烈的艺术高考，我校艺术特色教育要更上台阶，首先必须提高教师的水平。学校十分注重艺术教师师资队伍建设，不断选送教师到全国顶尖的艺术学院深造。经考核，07年3月我收到了中央美术学院研修班的录取通知书，在学校领导的大力支持下，跨入了许多美术爱好者梦寐以求的中央美术学院学习，现已正式结业，本人作品编入了华苑艺林出版社出版的《中央美术学院美术教育研修班作品集》。现将研修情况简要回顾如下：
一、 学习三大课程，提高艺术素质与教学水平。
为全面贯彻素质教育有关精神，提高我国高中美术教学的整体水平，中央美院从2005年开始，已连续三次举办“中央美院美术教育研修班”。目的是针对高中美术教师在教学实践中面临的客观情况与问题，把中等美术教学特别是针对高考的美术考前训练纳入到正规的基础美术教育中。
研修班教学从美术基础教学出发，开设了造型艺术基础语言研究、速写与创作语言研究，色彩造型语言研究三大课程。以树立有关造型艺术基本规律的正确观念，提高全国美术教师队伍的整体艺术素质与教学水平。这次研修还加设了艺用解剖学课程及人体速写训练，使研修教师对人体结构有更深刻的理解，便于我们画人像时能更准确的表现对象。在素描老师吴雪、速写老师寇月朋、色彩老师贺羽，解剖学老师陈伟生等教授、名师的指点下，通过每天8小时的强化训练，自己的专业水平有了很大提高。
二、倾听名师讲座，更新理念，提高对艺术的思想认识。
这次研修，央美邀请了清华大学美术学院、人民大学徐悲鸿艺术学院、中央美院设计学院等著名院校的教授作各校美术高考情况介绍及历年试题分析讲座。使研修班学员明确各校的高考要求，便于辅导学生作针对性训练。另外，我们积极参加中央美院晚上安排的中外名家的学术讲座，如德国、俄罗斯、美国、英国、奥地利等国著名艺术家、理论家的精彩讲座，提高了自己的思想认识，更新理念。
三、参观名家画展，开阔眼界、吸取艺术营养。
我还利用星期天等休息时间赴中国美术馆、北京798艺术中心、酒厂国际艺术园、央美展厅等参观中外艺术家的画展。如参观“从提香到戈雅”大师油画作品展，徐悲鸿纪念馆藏品展，著名油画家詹建俊艺术展，纪念马克西莫夫训练班俄罗斯艺术家油画作品展，列宾美术学院学生留校作品展，任伯年、吴昌硕、齐白石、黄宾虹国画作品展、四川画派油画作品展、中央美术学院研究生本科生毕业创作展等。开阔了眼界，从大师名家的作品中吸收养分，提高自己的创作水平。
四、博览中外画册，提高自己的理论及鉴赏水平。
研修期间，央美图书馆丰富的藏书、精美的画册，吸引我常去阅读。从中世纪艺术到文艺复兴、新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义……到20世纪野兽派、立体派、未来派、表现派、达达派、超现实主义、波普艺术、观念艺术、大地艺术……从达芬奇、米开朗基罗、安格尔、伦勃朗、莫奈、毕加索、达利、弗罗伊德……从徐悲鸿、吴作人到靳尚谊、潘公凯、罗中立、许江。畅游书海，对各种流派、风格、代表人物都有了更深入、清晰的了解，阅读中，我吸收到了营养、提高了理论及鉴赏水平。
五、考察培训机构，借鉴他人经验，提升我校艺术特色教学品位。
央美领导组织我们参观了附中的教学，让我们了解其专业、文化课程设置，师资配备、高考培训等具体情况，另外，我还到北京著名的私立美术培训机构作实地考察，如飞地艺术坊、马保中艺术基地、艺考培训、清华培训等。了解他们的教学安排、操作流程、管理制度、高考成绩等。这些机构一些好的经验值得我们借鉴。
总之，这次研修，在中央美术学院浓厚的艺术氛围中，在自己的刻苦努力及名师指点下，自己在专业水平等各方面得到了很大提高，在今后的工作中我会不断努力，学以致用，为学校的艺术特色教学尽自己绵薄之力。 | 
