载入中
上午考完了语文,这意味着三年级语文教学全部结束了。明天再考完数学,孩子们就要放暑假了。也就是说,今天是孩子们在三年级(一)班完整学习和生活的最后一天。
“勇敢地退”不是一句口号,更不是一时勇气
献给地震中的孩子们
三年级 慕雪冰
灾 难 之 后
心 系 灾 区
枣园小学综合实践活动有感
昨日,学完了《我希望有一支马良的神笔》这首儿童诗。这是一首以第一人称写的儿童诗。全诗分为四个小节,每个小节结构相似,都是以“我希望有一支神笔”开头,展开了丰富的想像,展现了美好的心灵和纯真的爱心。我一直都很喜欢这一课,当然,讲起来也就格外的认真。这节课,我主要运用了启发式与体验式教学方式,开始先以《神笔马良》片段导入,引发学生对拥有神笔的想象。接下来引导学生在朗读体验中体会作者的美好心灵,最后展开自己想象的翅膀,编写一段话或几句诗,目的是培养学生在语言训练的积累中发展创新能力,实现读写的有机结合。……
偶 感
三年级 王云雀
做教师是幸福的
我爱红色
今儿个真高兴!
累并快乐着
时间
笑到最后往往笑得最好
情真意切的一篇作文,孩子对爷爷的爱尽显其中,值得推荐!
今天,在办公室和同事聊天,我说:“我又找不到周末的感觉了”。
说这话是有原因的,六、日要整整两天外出听南方名师的授课。尽管辛苦了一周,满身疲惫,但是我仍然舍不得放弃这亲临名师课堂的机会。想想明天的学习,内心是又期待又有些怕。期待从名师那里学习到教学技巧,感受名师课堂的魅力。怕的是两整天就那样坐着,手不停地记录,精力上确实跟不上……
由于教师的变动,学校在本学期又一次下发了新的课程表。今天特意到教导处要来了电子稿,发布到这里,供家长及时下载。
今天上完一节很幸福的语文课。教学《古诗二首》了,本节课安排的两首诗都是描写春天景色的。为了将学习内容进行拓展,我请孩子背一背自己知道的关于春天的古诗,不背不知道,一背吓一跳!原以为他们只能背出诸如《春晓》、《村居》等较为熟悉的诗文,谁知我的问题一提出,一时小手如林,《惠崇春江晓景》、《清明》、《春夜喜雨》、《早春水部呈张十八员外》、《忆江南》、《赋得古原草送别》、《渔歌子》、《绝句》、《游园不值》等都被孩子们挖掘了出来,只要一个孩子起头,全班一起自发地高声背诵,一首接一首,上句接下句,真是你方唱罢我登场!那架势压都压不住。……
昨夜浏览网页,偶然看见这篇文章,感觉很实用,尤其是每一种学习方法下面的注释,非常具体,于是摘录下来,供我们的家长借鉴。相信您在细致阅读后,会在辅导孩子学习的方法上有所启发。……
最喜欢这十大秘诀后面的那几段话,带给我很多启迪……
务本求实,和谐发展
重庆访学杂谈
传播希望的种子,做名良心教师
大兴区小学2007 阅读全文 | 回复 | 引用通告
《对韵》教学设计
三年级一班班级公约
诵读母语经典,培养有根的中国娃
2007年,适逢枣园小学建校五周年之际。虽然才年满五岁,这所年轻的学校却以昂扬的雄姿一路前行,取得了骄人的成绩。教师节之际,我有幸作为教师代表做了发言。
前言:
享受今晚
女儿八岁,上三年级。平时也和我一样,喜欢读书。《海蒂》、《海底两万里》、《环游地球八十天》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等文学名著都已经读完,科普类读物如《昆虫记》、《百科全书》等也都浏览过,再加上平时订阅的《少年文摘》、《小哥白尼》等期刊,阅读量还算过得去。……
我与“新兵”共成长
——之朗诵篇
一花一春天
家校携手,和谐发展
如坐针毡,坐卧不宁,无精打采……这几天,用这些词语形容我的状态真的一点都不为过。因为一些原因,已经三天没能上班了,可是我的心哪,却是时刻惦记着我的孩子们,哎!
周日,去爬山了!……
家长朋友们,大家好!
欢迎来到这个平台,今后学校通知,包括年级统一的作业等,均会发布在这里,请您随时予以关注。
卜算子·咏梅
我喜欢读书……
走进社区活动感想
快乐的小主人
我要做枣园新主人
女儿的学校坐落在大兴区枣园小区中部,建校不过五年,面南而建的教学楼,是一座鹅黄色的建筑,嫩嫩的感觉,与朗朗的读书声很是匹配。其内部紧致而又通透,台阶又宽阔又平缓,台阶立面的彩贴夸张的记录着孩子们的成长。教学楼的东侧是多功能教室,北侧是操场,经过处理的地面,干净整洁,很适合户外活动。
爱是什么?
我心目中的老师
我最喜欢的一节课……